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问题:宝宝哭的时候总是闭着嘴特别委屈的样子
最近我家儿子一受委屈就爱哭。哭的时候还总是爱把嘴闭上,然后憋半天憋不住了突然啊一声再把嘴闭上,我生怕他这样会憋坏了,可是让他哭他也不大声哭,让他别哭了他也忍不住,怎么办啊?
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提问时间:2010-7-28 9:44:6
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回答时间:2010-7-28 10:42:47
没关系,不同的孩子有不同的表达方式和表现,不用担心
 
回答时间:2010-7-28 11:44:16
对于爱哭的孩子家长可以从以下方面给予帮助:

1、弄清孩子哭闹的具体原因

对于孩子的要求要表示充分的理解,并且正确的对待。孩子在悲伤、气愤或是受了委屈而哭时,家长应该向孩子表示出你是完全明白他的心情的,这样孩子觉得有人理解自己,心情自然就会好很多,而不会继续哭闹了。对于孩子是因为没有满足自己的要求而任性哭闹时,父母应该仔细地探究孩子一定要坚持的原因,不要以自己的承受能力或者价值判断来否定孩子的要求。比如,4岁的佳佳一定要买那双运动鞋,只是因为那双鞋子的鞋底在走路的时候可以闪闪发亮,她不明白为什么会亮,所以想看个究竟。如果父母明白了这一点,告诉她原因,好奇心得到了满足,也许佳佳就不再想买这双价格昂贵的鞋子了。所以对于孩子的要求,一定要问清楚背后的原因,才能够真正地解决问题。而对于确实不合理、过分的要求,就应该坚决否定,不能够娇惯,同时向他们讲明白不可以满足他们的原因。适当的时候,可以采取冷处理的方式,让他们自己思考一下你所讲的理由,反省自己的要求是不是过分。在孩子哭闹的时候,一定不可以马上就去哄他,更不可以直接简单地告诉他“不要再哭了,否则我会……”,这样的威胁很容易使孩子产生逆反心理,招致他哭得更厉害。

2、教会孩子正确的表达态度的方式

孩子每次哭,都是有原因的。家长不能够仅仅注意这些具体的原因,应该教会孩子如何正确地表达自己的情绪与需要。最初,他们还不会用语言表达自己的愿望或要求,急了就哭,以哭“说事。有的父母只注意就事论事,问清哭的原因,加以解决就完了。由于家长的态度,一次次之后,就养成了孩子爱哭的习惯。在孩子的意识中,并不知道哭是不正确的,而正确的、家长所希望的方法是什么,没有人告诉他们。所以家长在平时的教育中,在孩子情绪好、不哭的时候,应该尽量让孩子明白,无论遇到什么困难,都要学会用语言表达自己的意愿,哭是没有用的。自己必须说出来,别人才可能理解,才可能争得父母的同意而达到目的。比如,孩子想吃冰激凌,一开始的时候采取哭的方式希望你同意。在这个时候,父母最好不要去理睬他,等过了一阵之后,孩子渐渐不哭了,你再问他为什么哭,然后告诉他:你应该一开始就提出你的要求,而不是哭。你不说,我怎么会知道你想要什么呢?这样,在几次之后,就会发现,孩子逐渐学会了询问,以商量的口气和你说话。有的时候没有做到,家长应该给他们提示:“想想我以前在这样的时候,是怎么告诉你的?”等他们想到之后,自然就会收起眼泪了。

3、要让孩子形成一种“我已经长大了,不应该再哭了”的观念

父母应该让孩子明白,只有还不太会说话的婴儿才爱哭,自己已经是四五岁的大孩子了,不能再哭,如果总是哭,别人是要笑话的。而且就是因为哭,会使小朋友对自己感到厌恶和嘲笑,会找不到朋友的。有了这样的意识,孩子才可以在想哭的时候忍住眼泪,逐渐变得坚强起来。

4、哭是一种懦弱、依赖的表现

爱哭的孩子一般适应能力比较差,感情也比较脆弱。所以家长应该训练孩子增强自信,勇敢地面对挫折,培养他们的适应能力和自立能力。要让孩子懂得:世界上还有很多不能随心所欲的事,要学会忍耐、坚持,然后去战胜困难,大人也不能总是帮助他解决所有的事情,也有大人不能解决的事情。适当地给他们一些挫折训练和比较困难的任务,然后在一边提示和鼓励他们自己动手完成,引导他们在遇到难题的时候如何思考,并且在他们取得成绩时,及时给予肯定和表扬,使他们保持兴趣和斗志。这样渐渐的,孩子能够自己解决一些问题,有了自信,在困难面前有了办法,不再总是担心与害怕,自然也就不会总是哭闹了。

5、尽量不要让自己不好的情绪影响孩子

有的父母,情绪波动比较大,脾气不是很好,这对孩子会产生非常恶劣的影响。对于孩子来说,大人瞪眼、失望的表情,都会引起强烈的反应,所以大人要尽量放松、控制自己的情绪,更不要大声斥骂孩子,对他们温和幽默或许效果更好。不要总是批评孩子,如果孩子骄傲地告诉你“我今天自己洗了手帕”,你不要急于去批评他把水洒得到处都是,而是先去肯定他做得很好,不过下次如果不要把水洒得到处都是会更好,然后帮助他把水清理干净。这样的批评孩子容易接受,这同时也是在言传身教如何正确地表达自己的不满。

6、转移注意力

孩子在不能控制自己的情绪时,最好转移他们的注意力,给他们平时喜欢看的书或者讲他们喜欢听的故事。这样孩子很快就平静下来,并且可能很快就忘记了刚才哭泣的原因。

家长在教育孩子的时候,一定要注意,不要在他大哭大叫的时候给他讲大道理,这种时候,他们是什么也听不进去的,应该在他们情绪平静了之后再教育。而且教育的方法,一定是具体的实践要多于口头的说教,孩子对于大人的抽象的道理是不会有太多感觉的。最好是在实践的过程中让孩子自己体会这些道理,才可能取得事半功倍的效果。

孩子毕竟是孩子,哭闹是正常的现象。家长千万不要完全限制孩子的哭,尤其是一听到孩子哭,就表现出厌恶的样子,会给孩子带来沉重的心理压力,情感得不到宣泄,造成抑郁。其实,哭并不一定是坏事,孩子大哭后可以感觉轻松一些,因为哭可以减轻大脑遭受压力后的化学物质的产生。爱哭者比不爱哭者的生理与心理更健康,因此,不要完全禁止孩子的哭。
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