家长应该如何向小孩子进行性教育

  一位年轻的母亲说,一天晚上,她5岁的儿子掀起她的内衣,并撩起自己的上衣贴在她的肚子上天真地问:妈妈,你知道这叫什么?这叫相亲相爱,电视里就是这样演的。母亲惊骇之余却欲说无语。这位母亲担心,现在三五岁的孩子已有了性意识。如何向小孩子进行性教育,成了她的心病。

  北京性健康教育研究会会长、首都师范大学生物系高德伟教授认为,人的性意识从两三岁就开始有了,两三岁的孩子只是出于质朴的好奇,才会提出有关性的问题,但他们并没有成人的性概念。研究表明,儿童时期不合适的性教育会在孩子成人后引发性心理障碍、性扭曲、性功能障碍等问题。性教育是一种终身教育,它有两个重要阶段:两三岁的幼儿期和十二三岁的青春期。

  专家认为,性教育开始得越早越好。幼儿和小学一二年级就可以让儿童知道性生理,如性器官、生殖原理,这时的儿童自身的性感觉还没有形成,家长和教师也不会面对性发育成熟的孩子遭遇“性”的尴尬。随着年龄增加,再逐步开展性心理和性伦理教育,可以造就健康的心灵和人格。在比较开放的广州、深圳,性教育已经走进了幼儿园

  据悉,国外一般是从幼儿时期就开展性教育,可我国的性教育却一直处于滞后状态,甚至青春期的性教育也不尽如人意。究其原因,专家认为,一是我国几千年来封建传统性观念的束缚,不能正确对待“性”,谈“性”就回避;二是不了解学前性教育的重要性,缺乏对其重要性的认识。

  据报道,去年杭州市有些学校欲在初一开设性教育课,没想到遭到不少家长的强烈反对,从而引发了一场性教育的大讨论。有的家长认为孩子年龄小绝不能知道这种事情,有的认为这种事不必专门开课,无师自通,长大了自然就会懂。更有甚者,有人认为在初一开展性教育无疑是在教唆孩子关注这种事,学坏。家长视性教育为“洪水猛兽”,谈性色变,又谈何对孩子的性教育呢?

  据悉,孩子从家长那里获得的“性”知识不足5。这说明,大部分家庭在处理性这个问题上对孩子是封闭的。即使有家长决定与孩子沟通,怎么启齿,讲到什么程度,全无把握。一位父亲说:每次我坐下来想跟儿子谈谈性的问题,但每次都是欲言又止,会不会弄巧成拙,适得其反?遗憾的是,我们的家长由于性知识贫乏,不能正确对待性教育,致使孩子草率“性”事,不但自己遭到性的侵害,而且以性害人,性犯罪率呈上升趋势。

  性和爱的教育不是一生只有一次的教育,而是终身教育。由于性问题的个别性与隐私性,家庭教育将起着重要的作用。性教育专家说:性知识是可以通过培训而很快掌握的,并不需要性科学领域的专业人士去执教,只要家长注意掌握这方面的知识,就可以教育孩子们。

  父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。

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