家长如何配合做好孩子的入小学的准备?

  大班的孩子就要上小学了,为了使孩子顺利地从幼儿园的小朋友转变为小学生,幼儿园必须和家长密切配合,共同努力做好以下几方面的工作。

  重视做好心理准备工作

  入学前的心理教育将直接影响到幼儿能否适应小学的学习生活,家长应在有意无意之间说些与小学生活有关的事情,不要有事没事就说上了小学“小夹板”就套上了。作为教师为幼儿讲一下小学生活与幼儿园生活的不同点。告诉幼儿到了小学我们要互称为同学,意为共同学习的人;每科都有专职教师来为你们上课,学到的知识更为系统和专业;到专门的教室去学习,到更为广阔的操场区活动,引起幼儿对小学生活的愿望和兴趣。

  熟悉小学的教学环境

  入小学前,家长或幼儿园的教师可以拍摄一些小学的环境和教学活动画面,放给幼儿来观看,让幼儿做到心中有数,使他们尽快熟悉并喜欢上那里。

  注重培养入学适应能力

  养成好的学习习惯。教师要特别注意培养幼儿的听、说、读、写能力。如:每天的晨间谈话、午间的听读识字游戏、教幼儿书写汉字基本笔画及一些简单的字等,为幼儿适应小学生活做准备;养成良好的生活习惯。

  培养幼儿时间观念,增强幼儿的独立意识,让幼儿知道什么时候做什么事情,并自觉去做,培养幼儿自理、自觉的能力,逐渐减少成人的直接照顾;培养幼儿良好的人际交往能力加强对幼儿交往能力的培养。孩子进入小学后需要重新建立新的人际关系,接受新老师,认识新同伴。家长在平时要加强对孩子进行交往能力的培养,在鼓励孩子交往的同时要教育孩子学会自制、谦让、与人友好相处。

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