幼小衔接过程中该如何培养和准备方法

  小宝贝开学就要成为小学生了,注意力、交 往能力、良好习惯的培养、心理方面的准备都是必不可少的。俗话说好的开端是成功的一半,暑期可是必不可少的缓冲地带,该怎么培养与准备呢?参考一下家长们的经验吧。

  找啊找啊找朋友同伴关系不可少

  暑期应该鼓励孩子多和小朋友联系,一起看电影、滑滑板,或者约好即将成为小学同学的孩子们一起去科技馆、海洋馆等。让孩子们在学校一起学习,课外一起游玩,这样,等他们五年的小学时光度过时,学会了交往,有了朋友,还会有许多美好的童年回忆。

  家长可可妈:多给孩子锻炼机会

  我和幼儿园老师沟通过,多给可可一些锻炼的机会:帮老师擦桌子、摆椅子、洗抹布、拿作业等。我去接她时,常常看到她正在洗漱室里忙忙碌碌的。孩子干活多了,适应环境的能力增强了,思维能力提高了,也就有了认同感,也就会放开心情,和小朋友们融洽相处。这种能力很容易被迁移到小学。

  家长淘淘妈:对孩子多鼓励

  每天我都读老师的短信给他听,如果有哪一条老师说:“孩子们真棒!”之类的,我都对他强调说:“老师表扬你真棒!”把老师对全班孩子的肯定分解为对他的表扬。

  如果我在学校和某个学生家长聊天或打招呼,回家后就会向淘淘汇报:今天妈妈和你们班谁的妈妈聊什么了。孩子马上会追问:“你怎么认识她妈妈?”我就告诉他一些技巧,同时还说:“以后你们也会成好朋友的。”如果聊天中同学的家长提到淘淘,我回家就添油加醋地告诉他:今天谁的妈妈夸你了。孩子会向着你鼓励的方向发展。很快,孩子就觉得在学校不那么孤单陌生,很快对班级学校有了认同感。

  锻炼孩子注意力

  幼儿园一堂课需要孩子集中注意20分钟,而小学一节课是40分钟,这对于新入小学的孩子来说确实是不小的挑战。怎么让孩子顺利地过渡呢?

  家长淘淘妈:让孩子做喜欢的事情

  暑期家长可以有计划地训练孩子的能力。比如一起进行一些过程有趣的题目,而非单纯的计算。如:甲数 乙数=7,甲数-乙数=3,问:甲数乙数是多少?让孩子用7根筷子摆摆看。孩子学过分解,可以引导孩子先让第一个式子成立,再用第二个来检验。这样的探索过程是孩子感兴趣的,自然就会延长注意力时间。

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