孩子在幼儿园里受到挫折应该怎么办?

  在放学后,上幼儿园大班的儿子像晒焉了的茄子,无精打采地回到家。一问,才知道老师教小朋友做纸模型,他没做好。我连忙安慰他,没做好没关系,下次做好就行了。儿子还是闷闷不乐,他撅着小嘴沮丧地说:“可小朋友都说我笨,很简单的玩具都做不好,还是什么班长呢!”

  儿子是家里的宝贝疙瘩,从小在大人们的赞扬声中长大,总觉得自己是最棒的,最怕别人说他笨。我没有急着劝儿子,悄悄和丈夫商量好,晚饭后给儿子讲讲我们小时候做过的傻事。

  我告诉儿子,有一次我打碎了家里的烟灰缸,因怕他外公责骂,躲进了大衣柜,憋得差点没晕过去,幸好被外婆及时发现;丈夫紧接着说,出于好奇,他曾把爷爷的手表放进水里,结果手表再也走不动了……儿子听得津津有味,还直嚷嚷“真笨真笨”。丈夫摇摇头说,还有笨的呢,数学家华罗庚幼时因思考问题过于专心常被小伙伴们戏称“罗呆子”;科学家爱因斯坦4岁多才会说话,家里人甚至担心他是个低能儿……

  儿子小脸笑成了一朵花,说:“喔,怎么都当过‘笨’小孩呀!”我把他拉到怀里,轻声说:“没有谁一生下来就是神童,谁都有可能当‘笨’孩子。不要怕别人说自己笨,只要多学习,就会进步!”

  儿子点点头,高高兴兴地做纸玩具去了。

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