不同的文化和传统习惯决定新生儿的能力发展

  新生儿的这些活动(伸出和缩回上下肢)或许是向父母学习的一种自然本能,是新生儿邀请成人游戏的一种表达。

  不同文化教养、传统习惯和种族等因素会影响新生儿的活动。如我国传统的襁褓,在我国国情下是一种很好的保温措施,但却限制了新生儿的四肢活动。在襁褓内新生儿显得安静且活动少。如果像西方国家一样,不用襁褓,新生儿就显得活跃。活动增多能促进呼吸和身体活动的锻炼,有利于发育。

  我们的研究表明,在新生儿早期,以手到口(吃手)为例,美国新生儿较我国的吃手的能力要强些,有人推测这也许是西方新生儿不用襁褓的缘故。

  不仅不同的文化教育影响婴儿,而且种族的不同似乎在出生时也表现了出来。

  有人对黑人、高加索人及东方人三个种族的新生儿观察表明,东方新生儿的肌肉强度和张力均小于其他两组,且出生时活动也较少。相反,黑人新生儿的肌肉强度和张力最好,高加索新生儿介于黑人和东方人之间,但三组新生儿在成长过程中发展的能力都是相同的。

  如果改变传统的襁褓方法,我们推测,很可能我国新生儿的发育还会改善,甚至优于其他两组。

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