家长如何正确的对待孩子的好奇心?

  好奇心是人类探究与学习新知的原始动力。一个人储存知识的多寡,也多半由好奇心的强弱来决定。好奇心是激发人类积极主动探索事物奥秘的主要动力,那些缺乏好奇心的人则表现为凡事都不感兴趣,处处显得比较被动,因此,拥有好奇心的人的确较容易取得先机,好奇心强的人,也常常表现得更为聪明。人类的整个成长过程当中,好奇心最旺盛的阶段莫过于婴儿时期。婴儿期发展的好奇心,是未来智能启蒙的重要基础。

  各阶段宝宝好奇特性

  1~4个月

  这个阶段的宝宝对人脸非常好奇。曾经有个实验,将无生物与人类的图片同时给宝宝看,结果绝大部分的宝宝都盯着人类的那张图片看。特别是从3、4个月起,对同是婴儿的其他宝宝,他更是产生了强烈的兴趣。宝宝通常会直视着其他宝宝,甚至发出各种声音来表达他对对方的感觉。这个时期的宝宝最感兴趣的还是自己的身体。因此,他会经常舔着自己的小拳头,或者盯着自己的小手饶有兴致地看上很长时间。

  4~8个月

  与4个月大时只能躺着的宝宝相比较,这个年龄段的宝宝已经能够翻身并且逐渐坐起来玩耍,因此,宝宝的视野也更加开阔,加上在动作上更为灵活,他对周遭事物的好奇心也随之增长。这个年龄段宝宝的好奇心表现为:从他自身逐渐向周围的事物扩展;对于自己会做的动作有充分的尝试意愿;喜欢利用反复的动作来确认事物以及自己的感受。

  8个月~1岁

  8个月后,宝宝对外部世界有了越来越多的理解,这个年龄段的宝宝已经学会爬行,并逐渐学习站立与行走,他有了更多的机会接近周围的事物。因为接触的事物越来越多,他的好奇心也越来越强烈,理解力也由此萌芽。主要表现为:宝宝对于物品本身产生强烈的兴趣,开始了解事物的关联性,已经具有预知结果的能力,懂得利用器具来尝试探索各种事物等等。

  1-2岁

  1-2岁的宝宝语言表达能力及动作行为能力都得到突飞猛进的发展,随着生活常识的积累,他对周围事物的好奇心越加强烈。宝宝开始主动尝试探究事物的因果关系,并通过这种探索活动获得更多的生活常识,在这个基础上,他的好奇心得到更好的发展,他好奇的内容与层次也都相应地发生改变,宝宝显得更加“成熟”了。

  2-3岁

  2-3岁宝宝已经有了比较丰富的生活经验。这些生活经验使宝宝对事物的认识进入一个更高层次的阶段,他的好奇心得到进一步的发展。宝宝对事物因果关系有了更深的认识,他开始尝试采取各种方式验证自己关于周围事物的认识,并进行更加深入的探索。这个时期的宝宝在父母的眼里开始变得叛逆,他们常常做一些让父母头痛的事情。如果父母能够利用宝宝天性好奇的特点,就能引导宝宝进入一个全新的探索世界的境界,让好奇心成为拓展思维,养成勤于思考勇于探索的好习惯。

  3岁以上

  宝宝总喜欢这里摸摸,那里碰碰,对周围一切事物都充满了好奇。甚至有的宝宝会采取一些比较过激的行为来满足他们的好奇心:比如砸坏新买的玩具、拔出长得好好的花草、捞起鱼缸里的金鱼等等……这一切其实都是宝宝想要满足他的好奇心,从实践中体验并积累经验的方式。因此,这个年龄段的宝宝损坏一些物品基本是司空见惯的事情。相比较而言,给宝宝积累经验的机会,远比斥责他们、打击他们的好奇心有价值得多。在安全的情况下,父母要允许宝宝自己动手操作,不要事事包办或者宝宝一遇到问题就去帮助。

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