幼儿园的孩子是否需要读书写字做算术?

  小女儿今年6岁,正上幼儿园中班。她每天一回家就开始做家庭作业,不是写阿拉伯数字,就是做算术。

  女儿很认真,使出吃奶的力气一笔一划写字,但是她连铅笔也握不稳,字更是写得东倒西歪。

  我认为这样做法是不对的,就想让女儿不要写字做算术了。可她却说:“老师要骂的,还要站黑板呢。”看到孩子一本正经的样子,我真不知道说什么好,小小的年纪就开始写字做算术,将来还了得,这还是幼儿教育吗?

  在我的印象里,幼儿园里就应该教孩子唱歌、跳舞、做游戏、讲故事、涂涂画画等等,培养孩子的动手能力、语言表达能力、团体合作精神,大可不必教孩子读书写字,读书写字是中小学生的任务,而且这样对孩子的发育也是很不利的,他们小时侯的许多不正确姿势大起来就很难改变。因此,在幼儿园里就迫不及待地教孩子读书写字,而不是教孩子做游戏、讲故事等,这样是有百害而无一利的。

  此外,由于种种原因,6岁的女儿已经读过3所幼儿园,我也看到和了解到其他一些幼儿园的情况,但觉得都不是很满意,总有这样或那样的问题。

  大致有以下几个方面:一是投资少,设施陈旧,只有简单的几样玩具,如滑梯、摇篮等,而且大多还是摆设,平时根本不用。二是教学模式落后,实行封闭式教育。大概是出于安全的因素考虑,从进园到出园的的五六个小时里,全部局限在一二十平方米的小教室里进行吃喝拉撒和其他活动,真的是“圈养”啊。三是游戏活动少,读书写字多,导致幼儿教育小学化。

  究其原因,我认为也有三个方面:一是政府没有投资,办幼儿园的个人也不愿意投资,导致投资主体缺失,设备难以更新换代。二是农村的家长观念落后,他们总是认为,读书写字才是学习,而做游戏是“不务正业”的表现,同时对于孩子过分的溺爱,不能有一点点磕磕碰碰。三是农村的幼儿教师素质也有待于提高,有些人跳也不行、唱也不行、弹也不行。

  在此,希望在政府和有关人员的共同努力下,使农村的幼儿教育走上健康、科学发展的道路,也使农村的幼儿有一个天真、快乐、活泼的童年,而不是现在这种“拔苗助长”的幼儿教育模式。

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