* 能够用手指指着物体数到第“5”个。比如，给5块以上的积木，每个都分开一定距离，会一个一个地去点，最少能够正确地点到“5”。

　　* 大人说：“2-4-3-5-1”、“6-9-8-9-7”、“5-4-2-8-3”等三组数字，然后让宝宝重复。宝宝说3次，可能有1次是成功完成的。

　　* 能够比较完整一点点地掌握正确发音，语言结构比以前规范，吐字清楚。

　　* 当大人提问时，可以用较完整的句子回答问题。

　　* 能够做到精神集中20-25分钟。

　　* 逐步学会了复述故事。

　　* 能够说出4对生活中常见的反义词，如大人说冰是凉的，火呢？牙齿是白的，头发呢？

　　个人-社会行为发育

　　* 能够在大人的稍加指导下，自己穿脱衣服、脱鞋袜，并能把脱下的衣物叠好摆在椅子上，还能把鞋整齐地放在床下。

　　* 能够和小朋友一起玩集体游戏。

　　* 会和别人交谈自己现在的事情。

　　* 已经认识红、绿、黄、白、黑几种颜色，并能够记住它们。

　　* 懂得四季节及天气变化的特征，如知道刮风、下雨、晴天、阴天等，认识不少自然景观。

　　* 能够说父母的名字、职业及家庭住址。

　　* 能够认识常见的交通工具，如汽车、火车、轮船、飞机等。

　　* 熟悉常见日常生活用品的名称、用途及使用方法。

　　指导专家/姜玉武(儿科副主任医师)

　　文/从容