如何培养宝宝爱运动和锻炼的好习惯

  蒙蒙犯懒的小故事

  蒙蒙是一个长得虎头虎脑的小男孩,但是从小到大喜静不喜动,让他跟小伙伴一起踢球,他说:“脚疼。”于是远远地看着别人还行,就是不愿意参与。平时出门在外喜欢爸爸妈妈抱着或者背着,喜欢坐车,走一会儿他就嫌累。可是有两件事情让爸爸很纳闷,他发现儿子并非没有运动能力,爸爸带蒙蒙去他渴望已久的海南三亚,没想到孩子在沙滩上跑了整整一天都不说累,体能相当充分。还有一次,一家三口去爬黄山,爸爸妈妈担心孩子不愿意走路,准备坐缆车,蒙蒙却不愿意,他竟然自己走完了全是山路的黄山。可是,回家以后,儿子一切照旧,让他走个平衡木都不愿意,更不用说跟爸爸妈妈一起跑跑步了,这到底是怎么回事呢?怎么样才能让这个“懒”儿子喜欢运动锻炼呢?

  不少妈咪感到困惑,以前宝贝可勤快了,什么事情都想自己做,现在宝贝长大了,反而变懒和学会耍赖了,自己能做的事情也不做了,这是怎么回事呢?

  宝贝的大肌肉运动发展有一个由自发性到自主性的过程。自发性是孩子身体发育到一定程度对运动的自然需要。一两岁的孩子处于动作发展迅速增长时期,受这种生命成长内在动力的驱使,孩子总想自己多运动、多动手,这样才能满足机体生长的需要。

  等孩子过了动作发展迅速增长期以后,他就开始变得“懒惰”起来,很多事情自己会做也不愿意做,这就预示着孩子运动锻炼的发展将要进入自主性。但是自主性不像自发性是自然到来的,自主性需要成人的培养和教育,这就说明孩子要养成运动锻炼的好习惯,不能只具备生理基础,还要有相应的心理基础,主要指对运动锻炼的积极情绪、兴趣与好奇,以及运动锻炼给他们带来的成就感、同伴关系及社会性满足,这样运动锻炼才会真正成为孩子的需要与动力。

  运动锻炼促进宝贝智商提高

  众所周知,运动锻炼能够促进孩子的身体发育,增强体质,充分显示出儿童旺盛的生命力和天真活泼的精神状态。不仅如此,运动锻炼还积极地促进着孩子的智力提升、自我意识和心理健康。

  现代脑科学研究证实:人体各个器官的每一块肌肉,都在大脑皮层中有着响应的“代表区”,幼儿运动锻炼的早期经验越丰富,正在发育中的大脑越能得到有益的刺激。

  运动锻炼丰富孩子的感觉和知觉,尤其发展他的空间知觉,这是孩子探索世界和抽象思维的基础;?运动锻炼让孩子更加明确自我的存在与能力,影响着他的自我认识和评价,使他对自己与他人、自己与环境之间的关系更加娴熟;

  运动锻炼开阔孩子的眼界,容易树立起自信和在同伴中的威信,有利于积极心态的建构。

  从反面说,有的孩子上学后出现学习障碍,有的则检测出患有感觉统合失调,主要原因就是早期童年生活缺乏足够的运动和锻炼导致的,可以说,运动锻炼在孩子一生中的重要价值是其他任何方面的教育都不可代替的。

  培养宝贝运动锻炼好习惯的6个策略

  1、首先树立一个正确观念,不生病不等

  于运动体能好?运动体能主要是指人在身体活动时表现出来的能力,包括身体素质和身体基本活动两个方面。运动体能发展的过程是促进人体形态结构和生理机能协调发展的重要因素,它的含义远远超过不生病的意义,不生病的孩子经过持久的运动锻炼才能使人的潜能得到充分的发掘并加以强大。

  2、合理安排运动量

  根据孩子的年龄和身体素质现状,选择合适的运动量,如果运动量太小,身体锻炼的效果不大;而运动量过大,则身体健康也会受到不良影响。开始运动的时候,可以运动量小一些,慢慢把握孩子的体能特点,日后逐渐延长。

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