镜头1：小强每次和妈妈去商场都吵着要玩具，如果妈妈不给他买，他就一哭二闹，商场里那么多人，妈妈没办法只好妥协，满足他的要求。其实小强家里有好多玩具，可他一点也不珍惜。

　　镜头2：小森林两岁，已经学会走路了，可是他就是不愿意自己走，非让妈妈抱着。妈妈不抱他，他就蹲在地上不走。要是妈妈走远了，他就号哭。每次都是妈妈投降回来抱他。

　　生活中，我们经常发现孩子很会用哭来要挟父母，“哭”绝对能让父母缴械投降。有的人说，孩子很会“欺负人”，他知道用什么样的方法对付什么样的人。其实这都是大人的言行对他影响的结果。孩子的学习能力很强，如果他发现哭能让大人妥协，达到目的，他就会经常采取哭的策略。上面的两位妈妈就是因为不知道怎样跟孩子说“不”，让孩子抓住了软肋。

　　邓颖超曾经说：“母亲的心总是仁慈的， 但是仁慈的心要用得好， 如果用不好的话， 结果就会适得其反。”心理学家形象地说当代的孩子缺少维生素“N”，维生素“N”就是英文的“NO”。父母应该大胆的和孩子说“不”。因为一个人，在成长的过程中难免要遇到一些困难和挫折，如果家长溺爱孩子，完全满足孩子的欲求，不利于孩子将来独自面对和解决生活中的困难。

　　只了解说“不”对孩子健康成长的意义是不够的，父母还要善于对孩子说“不”，懂得说“不”的技巧

　　将说“不”坚持到底

　　镜头1：琳琳午饭后想吃冰激淋，妈妈说：“不行。”琳琳说：“为什么不行呢？天天妈妈就让天天吃冰激淋。”妈妈不为所动，平静地说：“你听到我的话了吗，不行。”“妈妈，求求你了。”“不行就是不行。”琳琳看到妈妈这么坚持，知道再说也没用。

　　分析：大多数孩子都能判断父母什么时候是真的在说“不”，还是能通过装可怜让父母改变注意。孩子试图让父母改变注意是自然的，但父母应以清晰明确的否定回答来回应他们的请求。

　　如果父母不忍心孩子哭闹，满足的他们的要求，父母不一致的言行让孩子学会“哭闹能解决问题”，并且在孩子的心中会形成这样印象：“爸爸、妈妈说‘不’的时候不等于完全不可以。”天长日久不利于孩子形成是非观念，他们会弄不清什么东西是该要的，什么东西是不该要的，什么事是该做的，什么事是不该做的。